Danse

Articles

• Chaîne Youtube du RÉCIT ARTS
  10 février 2023, par Brigitte-Louise Lessard, Administrateur

  Vous trouverez dans notre chaîne Youtube une multitude de ressources : tutoriels, truc arTIC, midi multimédia et webinaires entre autres.

• 4 ARTS - Bouncy Balls
  10 février 2023, par Marie-Eve Lapolice

  Un sonomètre amusant pour vous aider à gérer le niveau sonore de votre classe. Très simple à utiliser, gratuit et sans pub ! https://bouncyballs.org

• Trouver une chanson en fredonnant
  29 novembre 2024, par Brigitte-Louise Lessard

  Trouver une chanson en fredonnant avec l’application Google

• TUTO MOTIONLEAP
  15 mai 2024, par Andrée-Caroline Boucher

  Voici une tutoriel simple pour exploiter les fonctions gratuites de l’application d’animation d’image MOTIONLEAP disponible sur technologie mobile IOS d’Apple ou Android de Google, c’est-à-dire sur téléphone ou tablette.
  https://recitarts.ca/IMG/pdf/0/8/f/...

• Webinaire : L’IA en classe d’art dramatique
  30 janvier, par Éric Yelle

  Webinaire sur l’intégration de l’IA en classe d’art dramatique

• 4 ARTS - Digibuzzer
  10 mai 2023, par Audrey Hill-Lavoie

  Le truc arTIC de cette semaine est le Digibuzzer par la Digitale. Utile pour faire des jeux de révision ou donner des tours de parole, le digibuzzer est un « buzzer » virtuel qu’on peut utiliser sur ordinateur, tablette ou appareil mobile.
  Le site web : https://digibuzzer.app

• 4 ARTS-Tutoriel pour Apprécier à l’aide de l’application CLIPS
  21 janvier 2020, par Brigitte-Louise Lessard

  Un tutoriel pour Apprécier à l’aide de l’application CLIPS. Une image interactive arborant les étapes pas à pas.
  https://view.genial.ly/5d6ff10c9d7694105ab19c5a/horizontal-infographic-review-apprecier-avec-clips

• 4 ARTS - Générateur d’histoires de la DIGITALE
  24 janvier 2023, par Audrey Hill-Lavoie

  Un outil web gratuit avec ou sans compte pour générer une suite d’images aléatoirement .

• Industrie (motif rythmique simple)
  3 novembre 2011, par Administrateur

  Faire un remue-méninges au sujet des machines industrielles qui fabriquent différents objets (jouets, nourriture, etc.). Expérimenter en mouvement les différentes idées proposées. Faire remarquer le côté répétitif et la régularité des mouvements.
  À l’aide du synthétiseur ou des instruments de percussion, faire des effets sonores pendant lesquels les élèves improviseront des mouvements de machines. Suggérer de varier les positions et les parties du corps utilisées. Faire la même démarche en (…)

• Partage d’idées et de pratiques avec Wakelet DANSE
  27 mai 2020, par Brigitte-Louise Lessard, Marie-Eve Lapolice

  Les récit des arts met à votre disposition un outil de partage fait par et pour les enseignant.e.s de la danse. Venez découvrir Wakelet et y contrinuer !