Cette SAÉ permettra de créer une appréciation sous forme d’émission radio.
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Secondaire 1er cycle
Articles
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Apprécier en Balado ! 1er et 2e cycles du secondaire
1er août 2011, par Administrateur -
Création sonore assistée par ordinateur
20 novembre 2014, par Brigitte-Louise LessardUne situation où les élèves auront le plaisir de réaliser un « jingle » avec des boucles, en lien avec la compétence Inventer. Le terme jingle est un anglicisme utilisé pour désigner une ritournelle publicitaire. Le but est de les déposer dans une banque de trames sonores libres de droits, par et pour le milieu scolaire pour soutenir des projets de radio étudiante par exemple.
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Fiches d’autoévaluation TIC 1er cycle
22 septembre 2023, par Administrateur -
Les instruments de l’orchestre classique
29 mai 2024Un Genially qui explique les grandes familles de l’orchestre.
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Grille d’évaluation pour les compétences 1 et 3 au 1er cycle SEC
3 novembre 2011, par Administrateur -
Danse macabre Camille Saint Saens expliquée
28 mai 2024, par Brigitte-Louise LessardIntéressante vidéo d’explication de l’oeuvre.
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Géochorégraphie (un effort soutenu) (niveaux) (actions locomotrices et non locomatrices)
3 novembre 2011, par AdministrateurDire aux élèves qu’on va faire un voyage dans des pays imaginaires. Chacun des pays sera représenté par un thème musical différent et un autre thème sera utilisé pour le déplacement entre les pays. Les élèves, couchés par terre, les yeux fermés, se concentrent sur la musique et s’imprègnent de l’atmosphère qui s’en dégage. Leur demander de laisser monter les images dans leur tête et dans leur corps.
Faire bouger librement les élèves sur la séquence. Leur demander d’explorer différentes (…) -
Grilles souples Google Sheets pour évaluer - ÉLÈVE
27 février 2019, par Brigitte-Louise LessardUn pas de plus pour faciliter l’évaluation en classe. Voici un document partagé Google Sheets construit en conformité avec la Progression des Apprentissages du MÉQ. C’est un document destiné à être imprimé.
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LA FAB À L’ÉCOLE - La percussion classique
3 novembre 2017, par AdministrateurIl s’agit ici d’apprécier des œuvres de percussion pour ensuite interpréter une pièce à partir d’instruments inventés. Cette piste de situation d’apprentissage et d’évaluation est le fruit d’un partenariat avec La Fabrique culturelle de Télé Québec.
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Capsules didactiques pour chaque discipline artistique
15 octobre 2021, par Brigitte-Louise LessardDans notre chaîne YouTube, vous trouverez des capsules qui s’adressent à vos élèves, expliquant des concepts et notions propre à chaque discipline. Elles vous seront utiles autant en présence qu’à distance.
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