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Durant le webinaire « Inventaire numérique en art dramatique », nous aborderons des stratégies efficaces pour organiser, suivre et maintenir (…)
Cette rubrique contient des fichiers, supports de présentation, infographies et références, toutes sortes de supports à votre enseignement qui ne sont pas déjà associés à une ressource.
Ce dossier contient des articles aident à mieux comprendre et développer la compétence apprécier.
Aide-mémoire et guides pour apprécier de façon dirigée. Images disponibles ainsi que les modèles modifiables dans CANVA.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/6/2/0/...
https://recitarts.ca/IMG/pdf/b/7/4/...
https://recitarts.ca/IMG/pdf/3/1/d/...
SAÉ en réalité virtuelle explorant le concept d’installation immersive.
SAÉ d’appréciation et d’expérimentation de création en réalité virtuelle à réaliser au secondaire.
Un PDF et un lien modifiable Canva pour synthétiser les 5 paramètres du son : intensité et nuances, durée, hauteur, timbre et qualités du son.
Découvrez comment un fraise peut illustrer les différentes formes musicales vues au primaire et au secondaire. Gabarit modifiable fourni.
Voici un ensemble de 16 infographies qui résume ce qui est au PFÉQ pour le primaire et le secondaire en ce qui a trait au contenu de formation, concepts et notions. Ces documents ne remplacent pas la documentation officielle ministérielle.
Ce dossier contient des articles aident à mieux comprendre et développer la compétence créer.
Le dictionnaire multimodal rassemble différentes ressources destinées à définir les différents concepts liés aux savoirs essentiels, au contenu de formation des disciplines artistiques et autres nouveaux savoirs. On le dit multimodal car ces ressources proviennent de différents modes, texte, image, sons, mouvements et interactivité, afin d’augmenter l’expérience d’apprentissage. Ces concepts classés par catégories propres à chaque discipline sont découvrables par l’outil de recherche à (…)
Ce webinaire présentera une nouvelle ressource disponible pour tous. Il s’agit d’un dictionnaire multimodal en arts qui rassemble des ressources (…)
Dans le webinaire « La quincaillerie en classe de musique », nous aborderons quatre sujets : les microphones, les interfaces audio, les claviers (…)
Ces infographies peuvent vous aider à mieux comprendre en un coup d’oeil certains concepts liés à l’éducation artistique et technologique.
Présentation d’un dictionnaire en ligne qui rassemble des ressources destinées à définir les différents concepts liés aux savoirs essentiels et aux contenus de formation des 4 disciplines artistiques.
Partage de trois infographies : 4 stades de la confiance dans l’utilisation des TIC, 5 étapes pour débuter l’intégration des TIC et Je débute avec l’intégration des TIC.
Une infographie qui résume les différents types de collecte de traces.
Les 5 étapes du procédé de création en format aide-mémoire pour les élèves. Un PDF en format lettre pour l’impression massive pour vos élèves.
Voici une infographie aide-mémoire afin d’avoir sous la main des signets aide-mémoire pour les élèves en processus d’appréciation. Le signet lui-même et une feuille en format lettre pour en faire des copies massives pour la classe. À plastifier !
Une infographie qui rappelle les étapes de ce processus.
Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition sont les quatre phases successives d’intégration du numérique dans l’éducation. Et la taxonomie de Bloom propose une progression des processus cognitifs allant du plus simple au plus complexe. Découvrez comment ils se complètent dans ce Genially.
Infographie qui résume la démarche de création en musique au primaire.
Dimension : 3 pages format lettre - portrait de large par 3 de haut
Voici des infographies illustrant différentes techniques abordées au primaire.
Voici des infographies illustrant différents gestes transformateurs abordés au primaire.
Voici des infographies illustrant différent éléments du langage plastique abordés au primaire. Certaines infographies visent les élèves TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme).
https://recitarts.ca/IMG/pdf/8/a/9/...
Vous aimeriez créer un gif animé de vous pour dynamiser une présentation, un site web ou une infographie ? Unscreen est un l’outil idéal pour y arriver.
Pour accéder à cette ressource, cliquez ici : https://www.unscreen.com/
Voici une petite marche à suivre pour vous aider à l’utiliser : https://www.lageekdeservice.com/2021/01/17/un-gif-anime-personnalise/
La question des droits d’auteurs demeure un enjeu considérable dans le monde de l’éducation. Voici quelques ressources pour s’y retrouver.
Voici le cadre théorique ou les assises conceptuelles qui sous-tendent ce projet de Répertoire culturel INFLUX afin d’en faire un outil hypernumérique, c’est-à-dire qui va au-delà de la reproduction d’un répertoire traditionnel sur support analogique.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/4/d/a/...
https://recitarts.ca/IMG/pdf/a/d/c/...
https://recitarts.ca/IMG/pdf/2/1/3/...
https://recitarts.ca/IMG/pdf/0/7/9/...
Voici les infographies réalisées dans le cadre du cours de formation à distance (FAD) arts plastique 4e secondaire. À noter : • Ce cours s’adresse aux élèves 4e secondaire mais peut aussi être utilisé après des élèves de 5e secondaire. • Ce cours est mis à jour régulièrement. Pour être au fait des dernières mises à jour, veuillez suivre notre page Facebook et vous inscrire à la Communauté en arts.
• LANGAGE PLASTIQUE
• GESTES TRANSFORMATEURS
• DYNAMIQUE DE CRÉATION
• PROCESSUS (…)
Voici un infographie qui résume la démarche de création au primaire.
Voici une infographie qui résume la dynamique de création au secondaire.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/e/5/8/...
Voici une infographie qui résume le processus d’appréciation au secondaire.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/b/6/f/...
Voici des infographies regroupant les gestes transformateurs du 2e cycle du secondaire.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/7/8/4/...
Voici des infographies regroupant les gestes transformateurs du 1er cycle du secondaire.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/c/6/0/...
Voici des infographies regroupant le langage plastique du 2e cycle du secondaire.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/6/2/0/...
Voici des infographies regroupant le langage plastique du 1er cycle du secondaire.
https://recitarts.ca/IMG/pdf/6/4/7/...
https://recitarts.ca/IMG/pdf/7/3/9/...
Quel est votre niveau de confiance dans l’utilisation des TIC dans votre enseignement ? Découvrez-le en consultant notre infographie.
Source : Carrefour éducation
L’Australian Society For Evidence Based Teaching a publié un document énonçant 10 stratégies-clés pour l’enseignement basé sur des données probantes et 30 moyens pratiques de l’intégrer dans la classe. Le RIRE a traduit et synthétisé ce document.
Infographie
Pour bien comprendre ce que signifie « libre de de droits », nous vous invitons à lire cet article de la CSDM.
• Photos libres de droit : PIXABAY • Photos libres de droit : UNSPLASH • Photos libres de droit : PEXELS • Photos libres de droit : FREE STOCK PHOTOS • Photos libres de droit : WUNDERSTOCK • Icônes libres de droit : FLATICON • Icônes libres de droit : FREEPIK • Icônes libres de droit : ICON ICON • Photos et infographies libres de droit : LE MONDE EN IMAGES • Photos libres de droit (…)
Une infographie de Brigitte-Louise Lessard.
Trois phase caractérisent la démarche de création : l’inspiration, l’élaboration et la distanciation en mouvement itératif. Consulter notre Genially interactif pour vous y retrouver.
Voici une infographie qui résume de façon succincte le document L’intégration de la dimension culturelle à l’école.
https://view.genial.ly/63c053a42807... Cliquer sur l’image pour consulter l’image interactive.
L’expression « réalité virtuelle » (ou multimédia immersif ) renvoie typiquement à une technologie informatique qui simule la présence physique d’un utilisateur dans un environnement artificiellement généré par des logiciels, environnement avec lequel l’utilisateur peut interagir. La réalité virtuelle reproduit donc artificiellement une expérience sensorielle, qui peut inclure la vue, le toucher, l’ouïe et l’odorat (visuelle, sonore ou haptique).
L’objectif de la réalité virtuelle est de (…)
L’approche pédagogique MATIS (mathématiques, arts, technologies, ingénierie, et sciences) (STEAM en anglais) est une initiative multidisciplinaire qui vise à favoriser la créativité et l’innovation chez l’élève ainsi qu’un plus fort engagement dans son apprentissage à l’école.
Fort populaire aux États-Unis, l’approche MATIS stimule la participation active des élèves, par essais et erreurs, à une série de projets interactifs qui intègrent les cinq disciplines d’enseignement auxquelles (…)
Lien vers le modèle modifiable Canva
Démarche d’appréciation et fiche de réponse pour élèves.