Secondaire

Articles

• Un gabarit semi-automatisé pour planifier
  23 janvier, par Brigitte-Louise Lessard

  Créez-vous une copie pour n’avoir que les menus dont vous avez besoin. Les liens sont dans l’article

• Planifier sa suppléance avec Digipad
  9 novembre 2023, par Marie-Eve Lapolice

  Économisez du temps de planification de vos suppléances en réutilisant des gabarits Digipad !

• FICHE D’APPRÉCIATION GÉNÉRIQUE SECONDAIRE
  7 mai, par Andrée-Caroline Boucher

  Voici une fiche d’appréciation générique pour le secondairequi peut être modifiée à votre guise via l’appli en ligne CANVA.
  Pour accéder au modèle à modifier, c’est ICI !

• MUS Secondaire - Les documents de bases
  7 février 2011, par Brigitte-Louise Lessard

  Programme de formation de l’école québécoise (PFÉQ)
  Progression des apprentissages (PdA)
  Cadre d’évaluation des apprentissages

• En trois temps...
  16 septembre, par Administrateur

  Cette SAÉ sera utile pour apprendre la terminologie d’appréciation en art dramatique.

• CANEVAS VIERGE MODIFIABLE POUR PLANIFIER ET PRÉSENTER UNE SAÉ
  9 septembre, par Andrée-Caroline Boucher

  Voici un canevas vierge modifiable dans Canva pour planifier et présenter une SAÉ en arts plastiques au secondaire. Vous pouvez compléter le modèle, le changer, modifier le design autant que le contenu. Vous trouverez les consignes dans les notes de chaque diapo.
  https://www.canva.com/design/DAGyH8...
  https://www.canva.com/design/DAGyH8Iu994/ZR6b930C9sY2p9IKA80SEA/view?utm_content=DAGyH8Iu994&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview

• Planifier grâce à des outils interactifs et gratuits
  31 mai 2019, par Brigitte-Louise Lessard

  Muni d’un compte Google, créer une copie de ce canevas de planification annuelle.

• DANSE·Secondaire : documents ministériels officiels
  7 février 2023, par Brigitte-Louise Lessard

  Programme de formation de l’école québécoise, progression et cadre d’évaluation des apprentissages.

• Première Neige
  14 mai 2021, par Marie-Eve Lapolice

  Cette SAÉ Clic en main comprend tous les documents nécessaires à sa réalisation en classe ou à distance. Elle porte sur le travail vocal et l’appréciation de celui-ci.

• Comment apprécier ?
  5 mai 2015, par Administrateur

  Intention
  Comprendre la compétence Apprécier, situer son rôle dans la formation artistique de l'élève et voir comment l'intégrer dans des situations d'apprentissage et d'évaluation.
  Piste d'action
  Continuons de creuser un peu pour aller voir comment la compétence Apprécier se manifeste dans l’agir de nos élèves.
  Pour ce faire, répondez spontanément à des questions ouvertes. Vous pouvez sélectionner seulement quelques questions, c'est à votre guise.
  Comment (…)