Primaire

Articles

• 4 ARTS - Wooclap
  9 juin 2022, par Brigitte-Louise Lessard

  Un site web en accès gratuit des quiz avec différents types de questions. https://www.wooclap.com

• Questionner
  16 octobre 2020, par Administrateur

  Outils en ligne pour construire des questionnaires

• Clés en main pour apprécier
  29 mai 2024, par Brigitte-Louise Lessard

  Une collection Wakelet de toutes sortes de ressources pour faire des appréciations avec vos élèves.

• Thématique de Noël
  10 novembre 2021, par Brigitte-Louise Lessard

  Une collection de ressources en lien avec la fête de Noël

• 4 ARTS-Tutoriel pour s’approprier iMovie
  21 janvier 2020, par Brigitte-Louise Lessard

  Un tutoriel en PDF pour s’approprier iMovie, un éditeur vidéo aux mille utilités dans les 4 arts, c’est le temps de vous y mettre. :) https://www.recitarts.ca/IMG/pdf/f/a/1/imovie-tutoriel.pdf

• Assortiment d’ingéniosités en ligne
  19 octobre 2020, par Administrateur

  Collection de divers sites web utiles en enseignement à distance. Que ce soit pour jouer ou trouver des images libres de droits pour vos présentations de contenu, cette collection ne vous laissera pas sur votre faim.

• Images et sons de boomwhackers
  4 mai 2023, par Brigitte-Louise Lessard

  Vous en avez besoin pour les projeter à travers votre support de présentation ? Nous les avons conçus pour vous. Vous obtiendrez même les fichiers sonores des boomwhackers.

• Intelligence artificielle : défis et potentialités pédagogiques
  10 octobre 2023, par Marie-Eve Lapolice

  Prendre le temps d’explorer, de réfléchir et de discuter des potentialités et des enjeux de l’utilisation de ChatGPT en éducation.

• L’épouvantail (L’un derrière l’autre)
  3 novembre 2011, par Administrateur

  Sais-tu à quoi sert un épouvantail ? Peux-tu me décrire son habillement et son allure ? Peux-tu imaginer sa démarche, s’il se déplaçait ? Montre-moi comment ce serait.
  Faire entendre le thème de l’épouvantail puis celui des oiseaux et explorer en mouvement le contraste de caractères. Placer les élèves en équipes de deux et faire de nouveau entendre le thème des oiseaux en demandant à l’élève qui est derrière d’imiter les mouvements de l’autre élève. Changer de rôle.
  Faire entendre la (…)

• Dynamique de création en art dramatique
  27 août 2019, par Isabelle Lapointe

  Consultez l’image interactive en cliquant ICI.
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