Primaire 2e cycle

Articles

• Chacun son espace (niveaux, amplitudes)
  6 janvier 2019, par Administrateur

  Activité d’apprentissage pour réviser les notions d’espace en lien avec une trame sonore.

• Doigtés de flûte
  4 mai 2023, par Brigitte-Louise Lessard

  Sur le site du Renard à la guitare, ce générateur de doigtés virtuels. Vous serez redirigés.

• Fiches d’autoévaluations pour les 3 compétences du 2e cycle
  25 juillet 2011, par Administrateur
• Apprécier une oeuvre musicale au regard du contenu
  4 mai 2023, par Brigitte-Louise Lessard

  Voici une infographie aide-mémoire afin d’avoir sous la main des signets aide-mémoire pour les élèves en processus d’appréciation. Le signet lui-même et une feuille en format lettre pour en faire des copies massives pour la classe. À plastifier !

• MUS·Primaire : Les documents de base
  7 février 2011, par Brigitte-Louise Lessard

  Programme de formation de l’école québécoise (PFÉQ)
  Progression des apprentissages (PdA)
  Cadre d’évaluation des apprentissages

• LA FAB À L’ÉCOLE - J’APPRENDS À APPRÉCIER
  20 janvier 2019, par Brigitte-Louise Lessard

  Piste de SAÉ qui explore la pulsation, l’ostinato et un instrument inventé, le « didgeribone ». Signet aide-mémoire d’appréciation d’une oeuvre musicale.

• Je travaille pour l’Halloween !
  3 novembre 2011, par Administrateur

  2e cycle
  Les élèves sont amenés à se transformer en infographiste : ils devront ainsi créer un masque informatique en équipe de deux élèves afin de participer à la décoration de l‘Halloween.

• Jeu d’évasion d’Halloween
  28 mai 2024, par Julie Morin

  Un Genially de 4 missions partagé par Julie Morin !

• Le Blues
  23 janvier 2014, par Martin Bellemare

  Interpréter une pièce instrumentale de forme blues et du genre pièce à répondre. De facture simple, elle demande l’utilisation de 4 notes à la flûte et de quelques notes diatoniques aux lames. Une section d’improvisation libre est prévue au milieu de la pièce.

• Les plates (directions, formes)
  6 janvier 2019, par Administrateur

  Activité ludique où les élèves sont amenés à explorer les formes et les directions.