Art dramatique

Articles

• Première Neige
  14 mai 2021, par Marie-Eve Lapolice

  Cette SAÉ Clic en main comprend tous les documents nécessaires à sa réalisation en classe ou à distance. Elle porte sur le travail vocal et l’appréciation de celui-ci.

• Le texte comique et ses personnages
  14 septembre, par Administrateur

  Par un travail sur la construction du personnage, l’élève est amené à inventer et interpréter une courte séquence dramatique comique. Cette situation s’inscrit dans un projet théâtral sur les personnages typés de la commedia dell’arte.

• Comment apprécier ?
  5 mai 2015, par Administrateur

  Intention
  Comprendre la compétence Apprécier, situer son rôle dans la formation artistique de l'élève et voir comment l'intégrer dans des situations d'apprentissage et d'évaluation.
  Piste d'action
  Continuons de creuser un peu pour aller voir comment la compétence Apprécier se manifeste dans l’agir de nos élèves.
  Pour ce faire, répondez spontanément à des questions ouvertes. Vous pouvez sélectionner seulement quelques questions, c'est à votre guise.
  Comment (…)

• IA pour créer des outils d’évaluation et de rétroaction
  31 janvier, par Marie-Eve Lapolice

  Présentation de nos bots d’IA personnalisés entraînés pour produire des outils d’évaluation et de rétroaction.

• Cartes d’improvisation avec Copilot
  18 novembre 2024, par Marie-Eve Lapolice

  Générer autant de cartes d’improvisation dont on a besoin.

• Lazzi de la mouche 2.0
  23 avril 2021, par Marie-Eve Lapolice

  Cette SAÉ Clic en main comprend tous les documents nécessaires à sa réalisation en classe ou à distance. Elle porte sur la création d’une saynète.

• 4 ARTS - Wooclap
  9 juin 2022, par Brigitte-Louise Lessard

  Un site web en accès gratuit des quiz avec différents types de questions. https://www.wooclap.com

• Cadre de référence de la compétence numérique
  10 février 2019, par Brigitte-Louise Lessard

  Ce cadre vise à favoriser le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécoises et les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique.

• Canevas vierge
  4 novembre 2011, par Administrateur
• Se développer professionnellement grâce à Campus RÉCIT
  6 octobre 2023, par Brigitte-Louise Lessard

  Présentation d’une plateforme d’auotoformations.