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Se réguler |
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Utilisation d’assistant numérique afin que les élèves puissent se filmer
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Utilisation de la camescope numérique afin que les élèves puissent se filmer
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Utilisation de système d’enregistrement du son afin que les élèves puissent s’enregistrer
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Utilisation d’appareil photo numérique afin que les élèves puissent photographier leur réalisation
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Classement et archivage simple des traces numériques du processus
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Autres...
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S’autoévaluer |
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Utilisation de canevas numérique évitant ainsi l’utilisation de papier
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Classement et archivage simple de ces traces
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Autres...
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Évaluer |
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Utilisation de canevas numérique évitant ainsi l’utilisation de papier
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Classement et archivage simple de ces traces
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Autres...
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Observer le développement des compétences |
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Comparaison des différentes réalisations au cours du cycle en les archivant dans un espace serveur
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Autres...
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Créer son portfolio (dossier d’apprentissage et d’évaluation) |
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Utilisation de logiciel de présentation
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Utilisation de logiciel de page Web
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Utilisation d’un portail
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Autres...
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